Hieruit blijkt dat kinderen met dyslexie problemen hebben met het filteren van belangrijke- en niet belangrijke informatie in een rumoerige omgevingen. Wanneer een leerkracht een instructie geeft in een klas waar veel lawaai en geroezemoes is, zal een dyslectische leerling moeite hebben om de stem van de leerkracht te onderscheiden van de omgevingsgeluiden.
Zij hebben dus naast een lees- en spellingproblemen dus nog een hindernis te overwinnen op school.
Niet alleen is het moeilijk voor hen om een opdracht uit een werkboek te lezen. Ook het begrijpen van een gesproken instructie in een drukke klas levert ook problemen op.
2 opmerkingen:
Goeie tip Janneke, heb de site direct aan mijn Delicious toegevoegd. De link in je blog werkte bij mij niet. Probeer hem zelf ook nog eens uit.
Je hebt gelijk Bas. De link is opnieuw ingevoerd en werkt nu wel.
Een reactie posten