Dyslexie, de stand van zaken:

Tijdens het Balans Symposium op 29 september 2011 stond de driehoek kind/ouder, school en behandelaar centraal. De acht presentaties zijn na te lezen tot 1 november op de website van website van Balans Digitaal.

De meest interessante lezing was voor mij die van Prof. dr. Aryan van der Leij, hoogleraar orthopedagogiek Universiteit van Amsterdam. Hij was in staat de complexe materie van de voorspelbaarheid (erfelijkheid) bij dyslexie helder uit te leggen.  Hij beantwoorde vragen als :
Hoe groot is de kans om dyslectisch te worden, als je uit een familie met dyslexie risico komt? 40% kans.
En wannneer zichtbaar? eind groep 4; ook mogelijk dat dyslexie pas zichtbaar wordt eind groep 7.
Als het kind niet dyslectisch is, is er dan niets te zien? bij latente aanwezigheid van dyslexie is dit zichtbaar in groep 3 en 4, ze lopen duidelijk achter bij kinderen zonder dyslexie;  maar .... . dit trekt weer langzaam bij aan het einde groep 7.
Maakt het uit hoe zwaar dyslectisch de ouder is? ja, overheersende component is "benoemingssnelheid", wat zorgt voor de voorspelbaarheid van dyslexie bij kinderen . Als ouders (uit risicofamilies) problemen hebben met dit component (hoe snel kun je zaken achterelkaar benoemen, zonder hapering; bijvoorbeeld een rijtje van visueel gekleurde blokjes ), dan kun je voorspellen dat de kinderen  dyslectisch zijn.

 Tijdens de pauze's van het Symposium bezochten ruim 1300 bezoekers de informatiemarkt, met standhouders zoals : NBD Biblion, Stichting Taalhulp, Balans, Leesletters, Logopedie, Lexima, Opdidakt, Braams en Partners, Impuls, Interval- Lale, Stavast, Taal in blokjes, Vereniging Woortblind, Instituut Kind in Beeld, Escape Educatieve Software, De Leesvlinder, enz. enz. enz.